Difference between revisions of "Mise en place d’un système de certification national de la formation en Tunisie : Application pour le secteur du PV"

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Mot de bienvenue et objectifs de l’atelier
 
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M. Abdessalem El Khazen, [http://www.anme.nat.tn/index.php?id=3 ANME]
 
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Besoin de la certification de la formation professionnelle dans le secteur photovoltaïque
 
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Mme Rim Boukhchina, [http://www.rcreee.org/ RECREEE]
 
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Approche du processus de certification de la formation en Tunisie
 
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M. Abdelkrim Oumari, [http://www.emploi.gov.tn/fr/ MFPE]
 
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Exemple de certification de la formation en France
 
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'''Préparation des idées:''' Démarche qualité de la formation continue et mise en place d’un système de certification national
 
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Préparation d’une proposition de la feuille de route et de la méthodologie pour la mise en place d’un système de certification
 
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M. Arne Schweinfurth, GIZ
 
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Latest revision as of 07:56, 10 May 2016

Mise en place d’un système de certification national de la formation en Tunisie: Application pour le secteur du PV

L'atelier

Le développement d’un programme de formation dédié à l’‪#‎énergie‬ ‪#‎solaire‬ ‪#‎photovoltaïque‬ en ‪#‎Tunisie‬ pour développer les compétences exigées dans ce secteur nécessite la mise en place d’un système de certification garantissant la qualité de la formation.

D’où l’atelier «Mise en place d’un système de certification national de la formation en Tunisie: Application pour le secteur photovoltaïque» organisé par la ‪#‎GIZ‬ dont l’objectif est de regrouper l’ensemble des acteurs clés du secteur de la formation (ATFP, MFPE, CNFCPP, CENAFFIF, Technopole Borj cedria,..) et de la certification ( Tunac, TUV, CETIME) ainsi que ses partenaires l'‪#‎ANME‬, Société Tunisienne de l'Electricité et du Gaz - STEG - et la Chambre syndicale des intégrateurs photovoltaïques afin de s’échanger sur les possibilités, conditions et défis pour le développement d’un système de certification de la formation dans ce secteur.

Sur la base des résultats de concertations et en se référant au contexte national et des bonnes pratiques internationales, une feuille de route et une stratégie sont élaborées au sein des groupes de travail pour mettre en place un processus de certification de la formation dédiée au photovoltaïque en Tunisie.

Atelier de certification 2016.jpg

Atelier de certification avril 2016 3.jpg
Atelier de certification avril 2016 4.jpg

Agenda

Modération: M. Néji Amaimia

Heure

Sujet

Intervenant

08:30 - 09:00

Enregistrement

Session 1: Présentation du projet et des expériences existantes

9:00 - 09:15

Mot de bienvenue et objectifs de l’atelier


M. Abdessalem El Khazen, ANME

M. Arne Schweinfurth, GIZ

09:15 - 09:30

Besoin de la certification de la formation professionnelle dans le secteur photovoltaïque

Besoin de la certification de la formation professionnelle dans le secteur photovoltaïque

Mme Rim Boukhchina, RECREEE

Questions et discussions

09:30 - 09:50


09:50 – 10:10


10:10 - 10:30

Normalisation du système de reconnaissance des diplômes de la Formation Professionnelle

Normalisation du système de reconnaissance des diplômes de la Formation Professionnelle

La formation continue au service des entreprises et des travailleurs

La formation continue au service des entreprises et des travailleurs

Approche du processus de certification de la formation en Tunisie

Approche du processus de certification de la formation en Tunisie

M. Abdelkrim Oumari, MFPE

M. Riadh Kallala , CNFCPP

Mme Amira Gannouni, TUNAC

10:30 – 10:50

Questions et discussions

10:50 – 11:10

Pause-Café

11:10 - 12:15

Présentation de l’expérience internationale

11:10 – 11:30

11:30 – 12:00

Présentation de l’expérience internationale GIZ

Présentation de l'expérience internationale GIZ

Exemple de certification de la formation en France

Exemple de certification de la formation en France

M. Lars Allerheiligen, GIZ

M. Martin L. Bader, GIZ

Mme Françoise Gerard, Experte Internationale, Centre Inffo - France

12:00– 12:15

Questions et discussions

Session 2: Table ronde et discussion par groupe de travail

12:15 – 12:30

Constitution des groupes de travail

Groupe 1: Certification de programme de formation

Groupe 2: Certification de prestataire de formation/Institution

Groupe 3: Certification des formateurs

Groupe 4: Certifications des apprentis stagiaires et des employés des installateurs PV

Heure

Sujet

Intervenant

12:30 - 14:00

Déjeuner

Session 2: Table ronde et discussion par groupe de travail: Continuation

14:00 – 14:45

Préparation des idées: Démarche qualité de la formation continue et mise en place d’un système de certification national

Animateur par Groupe Modérateur/GIZ/RCREEE Participants

14:45 –15:30

Préparation d’une proposition de la feuille de route et de la méthodologie pour la mise en place d’un système de certification

Animateur par Groupe Modérateur/GIZ/RCREEE Participants

15:30 - 15:45

Pause-Café

Session 3: Présentation des résultats et synthèse

15:45 – 16:45

Présentation des résultats par groupe de travail

Consolidation des résultats, synthèse et étapes suivantes

Représentant par groupe

Modérateur

16:45 – 17:00

Discussion et clôture de l’atelier

M. Arne Schweinfurth, GIZ

Intervenants et participants

ANME - Agence Nationale pour la Maîtrise de l'Energie

RECREEE - Centre Régional pour les Énergies Renouvelables et l'Efficacité Énergétique

MFPE - Ministère de la Formation Professionnelle et de l'Emploi

CNFCPP - Centre National de Formation Continue et de Promotion Professionnelle

TUNAC - Conseil National d'Accréditation

Centre Inffo - France

CETIME - Centre Technique des Industries Mécaniques et Electriques

PTB - Physikalisch Technische Prüfungsanstalt

TÜV Maghreb

Sequa

STEG - Société Tunisienne de l'Electricité et du Gaz

ATFP - Agence Tunisienne de la Formation Professionnelle

CENAFFIF - Centre National de Formation de Formateurs et d'Ingénierie de Formation

Technopôle Borj Cedria

GIZ - Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH

Voir aussi

Normes de qualité et mecanismes d'assurance qualité int. pour la formation en ER/EE (Traduction de
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